PELATIHAN PERENCANAAN BERBASIS DATA PADA PENGAWAS SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH DAN GURU MENGGUNAKAN METODE INDENTIFIKASI, REFLEKSI DAN BENAHI (IRB) SECARA DARING

Abstrak

Pelatihan Perencanaan berbasis data dilaksanakan secara online yang di latar belakangi dari berbagai sumber yang dapat digunakan untuk melakukan atau menyusun agenda kegiatan-kegiatan dan anggaran kedepannya. Kegiatan Pelatihan perencanaan berbasis data dilaksanakan secara online selama dua hari, pada pelaksanaan ini dimulai dari pengalaman Kepala sekolah menceritakan pengalamannya pada satuan pendidikan dalam merencanaan dan menyusun kegiatan-kegiatan serta membuat anggaran di sekolah, kemudian fasilitator memberikan penguatan penggalian data dari platform merdeka mengajar (PMM), Platform Rapor Pendidikan serta melalui data yang bersumber dari Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sumatera Utara. Kemudian fasilitator melakukan refleksi tentang pelatihan yang pada materi yang sudah di jelaskan. Pada pelaksanan hari kedua masing-masing satuan pendidikan melakukan pengelompokan untuk mendiskusikan dan mengisi lembar evaluasi kemudian melakukan identifikasi, Refleksi dan Benahi dalam merencakan rencana kegiatan dan menyusun anggaran pada satuan kemudian selain itu pada satuan pendidikan melakukan diskusi untuk membuat rencana tindaklanjuti mulai dari tanggal, unit yang dilibatkan maupun media yang digunakan. Selanjutnya dari Refleksikan pengalamannya di sekolah, kemudian mengerjakan lembar kerja evaluasi yang sudah sinkron pada Lembar kerja Identifikasi, kemudian lembar kerja refleksi serta lembar kerja benahi kemudian selanjutnya satuan pendidikan selesai mengerjakan rencana kagiatan yang bersumber dari beberapa data dan dapat menyusun anggran yang direncanakan untuk jangka panjang.